Télévision et fonction Parentale

On s'accorde généralement à reconnaître un rôle essentiel aux parents dans la
supervision des médias familiaux, pourtant cet axe de recherche est peu
exploré. Que sait-on réellement de l'attitude générale des parents par rapport
à la télévision, de leurs interventions et de leurs questionnements, de leurs
aptitudes à accompagner les enfants dans l'univers complexe du petit écran ?
De quelles formations disposent-ils pour assumer ce rôle ? A partir d'une
exploration de la littérature internationale, cette étude tente de dégager
quelques pistes pour une meilleure compréhension des liens parents-enfants.